Sono chiuse le prenotazioni per la partecipazione sia in presenza che on line all’evento di presentazione CORSO DOPPIO DIPLOMA ITALIANO E INGLESE
Gli accessi in aula magna sono stati garantiti in ordine cronologico di prenotazione sino all’esaurimento dei posti previsti dal piano sicurezza anticontagio. Gli accessi alla piattaforma per il collegamento da remoto hanno raggiunto il numero massimo di prenotazioni sostenibili. Per tutti coloro cui non è possibile consentire l’accesso né in presenza né on line sarà organizzato un successivo evento.
CORSI DI STUDIO PER IL DOPPIO DIPLOMA: TITOLO ITALIANO E DI SCUOLA SUPERIORE INGLESE A-LEVEL
Dall’anno scolastico 2022-2023, grazie ad una partnership esclusiva con la British Study Academy, gli studenti neo-iscritti e i frequentanti il Liceo Giannone potranno conseguire il doppio diploma italiano ed inglese A-level.
Il Diploma Inglese permette l’accesso a tutte le università del mondo, in particolare a quelle italiane che hanno corsi di laurea in lingua inglese e alle università di Regno Unito, Irlanda, Stati Uniti ed è conseguibile già al quarto anno di scuola superiore italiana.
Equivale sia al livello più alto di certificazione linguistica che al riconoscimento delle ore di studio come PTCO (alternanza scuola lavoro). Gli studenti iscritti potranno scegliere di sostenere gli esami di maturità inglese sia in Italia che in Inghilterra.
Presentazione del programma di studio
Domenica 6 Febbraio ore 10.00 in modalità mista
Per info e prenotazioni: liceogiannonecaserta@gmail.com
GIULIANA PIZZUTI 5 B
Premio Melagrana Città di Caserta
La studentessa Giuliana Pizzuti VB del Liceo Classico Pietro Giannone ha partecipato al Concorso nazionale di Narrativa edita e inedita e Poesia inedita “Premio Melagrana Città di Caserta 2021” nella sezione Poesia inedita con la sua “Apparire”, ottenendo positivo riscontro tra la giuria che l’ha inserita nella terna dei primi tre classificati, con la seguente motivazione:
<< Una rapida, rassegnata considerazione, più prosastica che poetica, sulla inevitabilità della simulazione nella relazione con gli altri, svolta con puntuale e apprezzabile espressione linguistica >>.
